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赣州市厚德外国语学校创建语言文字规范化示范学校

来源:www.hljyw.net 时间:2020-04-09 编辑:网络教学

赣州厚德外国语学校建立了语言文字规范化示范学校

稿件来源:赣州市语言文字委员会办公室

文章作者:陈春花

更新时间:2017

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赣州厚德外国语学校坚持“不仅学业成绩好,而且综合素质高”的办学理念。始终坚持标准化语言文字与文明校园建设相结合。通过以校园文化建设为出发点,实现了“一楼一墙有内涵,一草一木会说话”,每个角落都能了解人,每个地方都能育人。

学校注重氛围营造,让校园生出语言文字的浓郁芬芳。看着教学楼的墙裙,那些只有在书或笔记本上才能看到的著名单词和著名句子,公式法则被移到了墙上。每当学生进入或离开学校时,他们都会迎面遇到这些文明符号。非常漂亮。学校的校园环境建设使语言和文字出乎孩子们的意料。孩子们在这样的校园里学习生活,获得的不仅仅是知识。

早在2012年,学校就制定了《赣州市厚德外国语学校语言文字规范工作建设规划》,明确提出了全校语文工作的规划目标、发展方向、建设路径、工作措施、合作交流和条件保障。每年,学校还组织校级语言文字水平评估活动、定期亲子阅读、汉字书写竞赛,以及街头“我是一个汉字,中国人吹毛求疵”等活动。通过各种形式的活动,教师和学生不仅提高了说普通话和写规范词的意识,而且提高了他们使用语言和写作的能力。他们也提高了学习普通话和书写规范词汇的自觉性和主动性,进一步增强了校园文化建设的软实力。如今,“普通话说得好,规范字写得好”的氛围已经成为学校的普遍做法。

围绕“推广普通话,书写规范汉字”的主题,学校先后开发了各种校本课程,注重与现有学科的互补整合。在语文方面,学校制定了系统、规范的语文教学计划,整合和选择每学期的必修阅读项目和选修阅读项目,建立阅读银行、阅读交易站等。在充分发挥中国学科主导作用的同时,其他学科也在同步整合。

在语言文字的规范化方面,学校坚持以学生为中心,开展了一系列丰富多彩的活动,将语言文字创作从无形转化为有形。课前五分钟的口语训练、学生读书会、读书俱乐部、演讲比赛、周六课等。已经成为孩子们校园生活的热点。在此基础上,学校还充分利用省普通话水平测试员吴志伟老师的优势,深入推进了“民族文化风采节”、阅读节、教学技能大赛、星级教师评选等一系列活动平台的建设。教师在学习、阅读和工作中培养了他们的道德品质和道德操守,获得了洞察力和智慧,并实践了他们的技能和技能。这些是综合运用语言和写作技能的学生的直接收获。

在过去的三年里,学校的老师和学生在国家、市、县三级举办的各种比赛中赢得了300多项奖项,如写作、写作和口语。其中,连续两年获得“全国文化风采大赛”优秀组织奖。在2015年江西省汉字听写大会竞赛中,学校名列全省前四名。学校还在江西省举办了首届全国文化教育高峰论坛,在江西省举办了首届优秀传统文化教育高峰论坛。来自全国各地的校长和老师聚集在一起分享未来。

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