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青岛教育:以“十九大”精神为动力践行新思想谋划新作为

来源:www.hljyw.net 时间:2020-05-12 编辑:教学管理工作

10月26日上午,市委常委、市委大学工委书记、市教育局局长、市教育局局长邓云峰主持召开了青岛市委大学工委理论学习中心组(扩大组)专题研讨会,重点听取了习近平总书记在党的十九大开幕式上的报告。中共青岛市委副书记、市教育局党委副书记车景华、市教育局纪委书记孙、市教育局副局长蒋、先后主持学习党的十九大报告。党委理论学习中心的成员们一个接一个地发言,并结合实际教育讲述他们的学习经历。

通过聆听和观看第19次全国代表大会的开幕式和研究报告的全文,每个人都同意党的第19次全国代表大会是一次进入新时代并走上创新之路的代表大会。习近平总书记的报告站在历史和时代的高度,全面总结了党和国家十八大以来举世瞩目的伟大成就,明确提出了新时期中国特色社会主义的思想和基本战略。它深刻回答了新时期坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题。它是马克思主义光辉的纲领性文件,在党、国家和军队的发展史上具有划时代的里程碑意义。

大家都深刻地认识到,新的中央委员会和中央纪律检查委员会是在大会上选举出来的,以习近平同志为核心的新的中央领导班子已经形成。这是人们期望的,也是人们想要的。我们坚定支持、有信心、有决心在新的中央领导下,进一步增强中国特色社会主义的道路信心、理论信心、制度信心和文化信心。不要忘记你的主动精神,牢记使命,以崭新的精神和务实的工作作风,为青岛的教育开辟新的前景。

邓云峰指出,第19次代表大会的报告是一份举旗、指出方向、勾画总体规划、绘制蓝图的报告。这是一份凝聚全党智慧、反映人民意愿、充满真理力量的报告。这是一份巩固党的核心、鼓舞人民和鼓舞军队士气的报告。它提出了“200年”的目标,为我们建设一个美丽的中国,为人民创造更美好的生活描绘了宏伟蓝图,指出了前进的方向。在过去的五年里,青岛教育取得了可喜的成绩。教育管理办公室在成绩改革、教育管理和执法体制改革、学前教育普遍发展机制建设和现代学徒制度改革方面走在全国前列。进入新时代,青岛对教育改革和发展提出了新要求和新挑战。也面临着体制机制不完善、发展理念不协调、城乡义务教育发展不平衡等问题。要实现一个平衡的城市和教育现代化还有很长的路要走。

他强调,全市教育系统的党员和干部应该用强烈的政治责任感和使命感来推动学习、宣传和贯彻十九大的新动力。我们要提高政治姿态,把学习贯彻十九大精神作为当前的首要政治任务,放在各项工作的首位,迅速掀起学习热潮。按照上级主管部门的统一安排,结合教育科研实际制定实施方案,精心组织,分类指导,并全面抓好实施。局领导干部和局各级各单位领导班子成员要带头学习。他们应该学一个

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