当前位置:首页 >语用在线>

让教育更加公平更有质量

来源:www.hljyw.net 时间:2020-04-12 编辑:教学运行管理

如何组成学前教育的“短板”?中小学生如何真正“减负”?优质教育资源会集中在“双一流”大学吗?如何进一步加强高校思想政治工作?在3月16日上午举行的第十三届全国人民代表大会第一次会议新闻发布会上,教育部部长陈宝生就“为每个孩子争取公平、优质的教育”回答了中外记者的提问。

学前教育是新时期中国教育发展最快的部分,也是目前中国教育最大的“短板”之一。陈宝生说:“党的十八大以来,我国学前教育取得了历史性成就,也面临着历史性挑战。”

“全纳幼儿园缺失”、“资金保障和成本分担机制未建立”、“师资力量不足、水平低”、“教学过程中存在诸多管理薄弱环节和安全问题”……陈宝生列举了许多亟待解决的问题。如何破解它?陈宝生指出:“第一,实施学前教育三年行动计划,确保到2020年全纳幼儿园达到80%以上,毛入学率达到85%;二是制定新的发展规划,既符合初级阶段的基本国情,又能更好地满足幼儿教育的需要。第三,继续加强对幼儿园的监管,上市监管,各级各类幼儿园的监管,提高园区质量;第四,加强幼儿园安全管理;五是全面控制幼儿园向小学转变的趋势。六是加强师资队伍建设,努力提高幼儿园教师和教师的待遇;第七是立法。我们正与有关部门密切合作,起草一部学前教育法。”

长期以来,中小学生的“减负”问题一直是社会关注的焦点。最近,教育部等四个部门发布了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》,引起了社会的广泛关注。我们怎样才能真正减轻孩子的负担?

"我们将坚定不移地推进减负工作."陈宝生说,第一,减轻学校教学负担,主要是加强科学管理,减轻学校教学各方面的任务负担;二是减轻校外负担,主要是规范教育秩序,整顿各种提前授课、提前学习、非法办学、无证办学的培训机构。第三,要减轻考试评价的负担,就要改变评价方法,改进学业考试方法,建立综合素质评价体系,不允许学生按成绩排名。第四,教师应该减轻教学负担。老师应该按照教学大纲讲课。他们不应该在课堂上不讲课或者在课堂上少讲课之后讲课。他们甚至应该鼓励和引导学生参加培训。第五,父母和社会应该减轻他们的负担,树立正确的成功观。

"多年来,各种成功的学校和各种培训机构的广告满天飞。结果,父母的口袋空空如也,学生的负担沉重,学校的教学秩序混乱不堪。这种现象永远不会被允许。”陈宝生说,“不要听那些似是而非的想法。按照教育规律和学生身心发展规律做事,让他们健康成长。“高考招生制度改革是一次性改革,在教育综合改革中居于领先地位。目前,上海和浙江在试点基础上完善了考试和招生改革方案,北京、天津、山东和海南等四个省市也启动了高考招生制度改革今年还有17个省份将启动改革进程。”陈宝生透露道。

未被列为“双一流”的大学的发展是否受到影响?陈宝生介绍说,“双一流”建设是一项不平衡发展的战略工程

自去年以来,许多高校思想政治课的吸引力明显增强。下一步如何加强高校思想政治工作?陈宝生说,要转变观念,树立正确的思想政治观念,思想政治课不应脱离专业课,思想政治课不应脱离学生的特定成长环境和过程,思想政治课也不应脱离广大教师,特别是思想政治课教师的教育过程和实践。陈宝生表示,2018年要出台后备人才培养专项支持计划,不断充实思想政治工作优秀教师队伍。召开全国大学生学习习近平中国特色社会主义新时代成果展示交流大会;对所有思想政治课教师进行专项轮训;啃下教师思想政治理论、课程思想政治理论、网络思想政治理论等一批“硬骨头”。建设一批思想政治课创新研发中心、培训研究中心等。“我们将再奋斗几年,提高高校思想政治课的质量和水平。”陈宝生说。

相关文章
热门标签
日期归档

Copyright© 2005-2021 黑龙江省语言文字 All rights reserved.

    备案:黑ICP备11004801号-1

www.hljyw.net

网站地图